Primero de todo, os queremos dar la bienvenida a la familia que es el CEU (Club Esportiu Universitari), club de rugby de la ciudad de Barcelona, situado en el barrio de Les Corts, y os animamos a participar a este gran deporte que nos apasiona, como es el RUGBY.
A estos nuevos jugadores o jugadoras, os invitamos a disfrutar con nosotros de este maravilloso deporte sinónimo de entrega y sacrificio, pero sobre todo de valores como respeto, solidaridad, humildad y crecimiento personal.
Nos auto-definimos como un club SOCIAL y FORMADOR, ya que no entendemos otra manera saludable de hacer, ni de vivir el rugby en su máxima expresión. Una escuela de rugby que es el entorno perfecto para que estas pequeñas personas se desarrollen personal y deportivamente.
A continuación os dejamos de manera más detallada toda la información sobre nuestra escuela de Rugby y nuestras actividades. No dudéis en contactar con nosotros al email: escuela@ceurugby.com, para cualquier duda que tengáis o información que necesitéis.
En todo momento estamos reclutando nuevos jugadores y jugadoras, con planes de desarrollo para los chicos/as que no saben jugar.
Dar a conocer el Rugby como filosofía y deporte.
Marco teórico: En la base teórica, el niño debe aprender las normas que reglan el deporte, como es el reglamento y la filosofía del deporte
Marco Práctico: Trabajamos el aprendizaje de los aspectos técnicos como a niño / a, teniendo en cuenta sus QFB (cualidades físicas básicas) y psicomotrices que dependerán en función de la edad. Nuestro trabajo no sólo se queda en enseñar a pasar el balón o la técnica específica del placajes, sino que buscamos a través de juegos, y ejercicios específicos, fomentar la creatividad y hacer al niño o niña piense y tomen decisiones.
Desarrollo del niño como deportista y persona.
Respeto: Si de algo estamos orgullosos como escuela es de que sea la categoría que sea, nos consideramos un equipo respetuoso, enseñamos a nuestros jugadores a respetar al compañero y al adversario ante todo tanto en términos de seguridad como morales, ya que en un deporte de contacto como el nuestro debe tener mucho cuidado con este valor. Y como no aprovechar las herramientas que nos da el rugby como son el pasillo después del partido (como señal de respeto al adversario hayas ganado o perdido) y el tercer tiempo (pica-pica + charla con el equipo contrario, donde desde un aire de compañerismo se comparten las situaciones vividas en el campo.
Papel como educadores: Como educadores sabemos que somos un espejo para los niños / as, que en un momento como el entreno donde el niño / a se relaja, y sale del aula es el instante idóneo donde sin darse se cuenta son más receptivos, y en todo momento intentamos predicar con el ejemplo, a través de prácticas adaptadas en función de la edad del niño siempre supervisar cuidadosamente sus acciones.
Equipo: El término equipo, muchas veces utilizado sin el respeto que se merece, es un concepto que el niño o niña como persona debe aprender, y asumir que en nuestro deporte una persona sola no se nadie, pero esa misma persona con un grupo de amigos puede llegar muy lejos.
Disfrutar!
Por último, pero no menos importante: disfrutar de un deporte como el rugby, disfrutar de unos compañeros y compañeras que pueden llegar a ser unos amigos para toda la vida, disfrutar de una familia que te apoyará en todo momento, disfrutar del deporte al aire libre, disfrutar de un equipo de profesionales que en todo momento piensan en los niños ante todo, disfrutar …
Disfrutar de todo esto y mucho más es lo que queremos, y que el niño / a se vaya a casa con una sonrisa de oreja a oreja.
Disponemos de un amplio equipo técnico que se hace responsable de la escuela, desde licenciados en INEF y profesionales en el sector del deporte y el ocio, a jugadores del primer equipo y entrenadores titulados por la FER.
• Devolverle al joven participante satisfacción y diversión.
• Concienciar a los adultos que los niños juegan para sentirse realizados y no necesariamente para satisfacer a los adultos o miembros del grupo de sus mayores.
• Estimular la participación en el Rugby, haciéndolo atractivo , seguro y agradable para todos los niños.
• Contribuir a que todos los participantes del Rugby comprendan las responsabilidades e implicanciones de la libertad de elegir entre el juego leal y el desleal.
1. Sea razonable en sus demandas de tiempo, energía y entusiasmo de los jóvenes jugadores. Recuerde que tienen otros intereses.
2. Enseñe a sus jugadores que las reglas del juego son acuerdos mutuos que nadie debe evadir o dejar de cumplir.
3. Evite hacer jugar en demasía a los jugadores talentosos, los jugadores “promedio” necesitan y merecen igual tiempo.
4. Recuerde que los niños juegan para entretenerse y para divertirse, y que ganar es tan solo una parte de ello. Nunca ridiculice o grite a los niños por cometer errores o porque se pierda un partido.
5. Asegúrese que los elementos a utilizar por sus dirigidos sean apropiados a la edad de los mismos.
6. La periodicidad y duración de los entrenamientos y partidos deberán ser acordes con la edad de los niños.
7. Fomente el respeto del equipo para con las destrezas del equipo oponente, como así también hacia las decisiones de los árbitros y entrenadores contrarios.
8. Siga los consejos de un médico para determinar cuándo un jugador lesionado puede jugar nuevamente.
9. Recuerde que los niños necesitan un entrenador al cual poder respetar. Sea generoso con sus elogios cuando son merecidos y dé un buen ejemplo.
10. Asuma el compromiso personal de mantenerse informado acerca de las reglas del juego y métodos de enseñanza.
11. Ayude a que los niños comprendan las diferencias entre los partidos que ellos juegan y los partidos de adultos que presencian o ven en la TV.
12. Inculque la importancia fundamental de la participación de sus jugadores en el “tercer tiempo” (El encuentro recién termina una vez finalizado el “tercer tiempo”).
1. No obligue a practicar Rugby a un niño que no lo desea.
2. Recuerde que los niños participan en el Rugby para su propia diversión,- no para la suya.
3. Aliente a su hijo a jugar siempre de acuerdo con las reglas.
4. Enseñe a su hijo que el esfuerzo honesto es tan importante como la victoria a efecto que el resultado de cada partido sea aceptado sin una indebida desilusión.
5. Convierta una derrota en victoria ayudando a su hijo a mejorar sus destrezas y a ser un buen deportista. Nunca ridiculice o grite a su hijo por cometer errores o porque se pierda un partido.
6. Recuerde que los niños aprenden mejor mediante el ejemplo. Aplauda el buen juego de su equipo y el del equipo oponente.
7. No cuestione públicamente las decisiones del árbitro y nunca su honestidad.
8. Apoye todos los esfuerzos para eliminar los abusos físicos y verbales del Rugby infantil.
9. Reconozca el valor y la importancia de los entrenadores voluntarios. Aportan su tiempo y esfuerzos para brindar una actividad recreativa a sus hijos.
10. Ayude a que su hijo comprenda las diferencias entre los partidos que ellos juegan y los partidos de adultos que presencian o ven en la TV.
1. Adapte las reglas y reglamentaciones al nivel de destreza de los jugadores.
2. Emplee el sentido común a fin de asegurar que el espíritu del juego, para los niños, no se pierda interrumpiendo excesivamente el partido.
3. Las acciones hablan más que las palabras. Asegúrese que dentro y fuera de la cancha su comportamiento sea coherente con los principios del buen deportista.
4. Elogie ambos equipos por su juego cada vez que ello sea merecido.
5. Sea coherente, objetivo y cortés.
6. Condene la mala jugada deliberada por ser poco deportiva, conservando de esta forma el respeto por el juego limpio.
7. Asuma el compromiso personal de mantenerse informado acerca de los principios cabales de arbitraje, así como los principios del crecimiento y desarrollo de los niños.
8. No olvide su tarea formativa. Asegúrese que sus fallos sean comprendidos por los jugadores.
1. Asegúrese que iguales oportunidades para participar en el Rugby sean ofrecidas a todos los niños, sin consideración. de habilidad, edad u otras circunstancias.
2. Vigile que los entrenadores de su club creen las oportunidades para enseñar el espíritu deportivo, de la misma manera que lo hacen con las destrezas básicas.
3. Aliente a los entrenadores a desarrollar destrezas básicas y evite la excesiva especialización en juego posicional durante los años formativos.
4. Asegúrese que los elemento; a utilizar sean apropiados a la edad de los niños.
5. Las reglas y la duración de las, programaciones deberán tener en consideración la edad y nivel de comprensión de los niños.
6. Distribuya un coligo de ética sobre el buen deportista entre los espectadores, entrenadores, jugadores, árbitros y padres.
7. Asegúrese que los padres, entrenadores, médicos y participantes comprendan su autoridad y responsabilidad para con el juego leal en el Rugby.
8. Preocúpese de la capacitación de los entrenadores, proporcionándole la información a su alcance.
9. Preocúpese de crear las condiciones para el cumplimiento del “tercer tiempo”.
1. Recuerde que los niños participan en deportes organizados para su propio entretenimiento. No están allí para entretenerlo a Ud. y no son “Pumas” en miniatura.
2. Muestre su mejor comportamiento. No emplee lenguaje indebido ni hostigue a los jugadores, entrenadores o árbitros.
3. Aplauda el buen juego de su propio equipo y el del equipo visitante.
4. Demuestre respeto hacia los oponentes de su equipo. Sin ellos no habría partidos.
5. Nunca ridiculice ni rete a un niño por cometer errores durante un partido.
6. Condene el uso de la violencia en todas sus formas.
7. Respete las decisiones del árbitro.
Código de los Jugadores
1. Juega por el placer de hacerlo, no solamente para complacer, a tus padres.
2. Juega de acuerdo con las reglas.
3. Nunca discutas las decisiones del árbitro.
4. Controla tu carácter, no gesticules.
5. Esfuérzate de igual forma para tu propio bien y por el de tu equipo. El rendimiento de tu equipo mejorará, como así también el tuyo.
6. Sé buen deportista. Aplaude todo buen juego, sea de tu propio equipo o del oponente.
7. Trata a todos tus compañeros y a los oponentes, de la misma forma que quisieras ser tratado.
8. Recuerda qué el propósito del juego es diversión, mejorar las destrezas y sentirse bien. Juega para tu equipo.
9. Coopera con el entrenador, compañeros y oponentes, pues sin ellos no sería posible jugar el partido.
10. Participa y disfruta del “tercer tiempo”.
11. Haz amigos jugando Rugby. Los resultados pasan, los amigos perduran.
Avinguda Diagonal, 695, 08028 Barcelona
Transporte Público:
Metro: L3 y L9 Zona Universitària.
BUS: 7, 33, 54, 67, 74, 75.
Tram: T1,T2 y T3 Zona Universitària.
Estamos viviendo una situación atípica, nuestra escuela y las escuelas de los diferentes clubs de rugby de España han vivido unos meses de incertidumbre respecto a lo sucedido esta pasada temporada. Al final, nuestro deporte no ha sido el único que se ha visto perjudicado, sino que todo el deporte en general ha sufrido por este virus.
Para realizar la entrada al recinto de entrenamientos, los Jugadores deberán llevar la MASCARILLA, agua y la declaración de responsabilidad firmada por jugador o tutor legal para cada día que vengan a entrenar. En caso de que no tengan el documento firmado. NO SE PERMITIRÁ LA ENTRADA.
La vuelta a la normalidad del deporte no ha sido fácil para nadie. Pero para el rugby va a ser más complicada. La base de su juego, el contacto, hace muy difícil su retorno al terreno de juego. No se trata tan solo de la recepción de un balón que ha pasado por todas las manos, sino que las melés o los placajes entre jugadores hacen imposible su vuelta en el corto plazo. La Federación Catalana de Rugby ha elaborado un documento que establece los protocolos de seguridad a seguir de cara a la temporada 2020/21. Va a ser difícil pero debemos tomarlas para poder llevar a cabo la actividad deportiva.
Después de este caluroso verano para desconectar del confinamiento, llegan de nuevo los entrenamientos de todas nuestras categorías. Para poder volver al 200% debemos empezar a entrenar día a día y así poder cumplir nuestros más altos objetivos. Si queremos que esta temporada 2020/21 vaya mejor que la anterior, debemos trabajar todos juntos como un club y una familia.